À travers les trois grands chapitres qui composent ce
livre - l'enfance, la période de latence, l'adolescence,
cet ouvrage explicite trente grandes notions de la
psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
Rédigé dans un langage accessible, il va à l'essentiel, en
faisant ressortir des applications possibles à travers
des situations de la vie quotidienne, des questions
qu'elles peuvent susciter, leur intérêt pour la clinique
de l'enfant et de l'adolescent. Ainsi, à la fin de chaque
sous-chapitre notionnel, figurent des questions de
réflexion (dont les corrigés se trouvent à la fin du
livre), des illustrations par des situations cliniques ou
des exemples qui ont pour but d'aider à incarner la
notion dans des situations concrètes, à s'approprier
cette notion et à la relier à d'autres.