Editeur : Date de parution : 00:00:00 EAN/ISBN : Thématique : Enseignement - Enseignement scolaire et parascolaire Adhérent : Presses universitaires de France - PUF
Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques. En s'appuyant sur les résultats les plus récents et en expliquant les expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage fait découvrir les mécanismes mis en œuvre lors des tentatives de la résolution d'un problème mathématique.