Auteur
:
Fédération internationale des professeurs de français. Congrès mondial (2008 ; Québec, Canada)
Editeur
:
Ed. des Archives contemporaines
Date de parution
:
17/01/2011
EAN/ISBN
:
9782813000415
Format
:
24 x 17
Nombre de pages
:
209
Thématique
:
Enseignement - Enseignement scolaire et parascolaire
Adhérent
:
Agence universitaire de la Francophonie (AUF)
Présentation de l'éditeur
Entre composantes données et composantes acquises de l'identité, le choix
d'une langue et d'une culture pour en faire son métier n'a rien d'anodin :
qu'elle soit étrangère, seconde ou bien, comme on dit, maternelle ou
première, la langue, lorsqu'elle est vécue au quotidien pour être partagée,
transmise, s'insinue dans l'intime, de la réalité au rêve. Du coup, c'est
toutes les branches du métier d'enseignant de français qui s'en trouvent
interrogées et vécues autrement, pas seulement de l'extérieur, mais
comme une partie de soi-même. Littérature, linguistique, anthropologie
culturelle et civilisation, méthodologies et technologies éducatives
s'interrogent alors non seulement sur un mode professionnel mais plus
encore, sur ce mode impliqué qui rend si fort l'adjectif de l'expression
sciences humaines.Ce livre réunit quelques unes des communications données à Québec
en 2008 à l'occasion du congrès mondial de la Fédération internationale
des professeurs de français.
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