Pris dans le tourbillon des activités quotidiennes, le parent risque de
perdre de vue qu'il a la responsabilité de construire son enfant. Son
véritable défi n'est pas d'en faire quelqu'un de grand ou de bon, mais plutôt
quelqu'un de bien. C'est une tâche qui demande plus que des soins ou de
l'affection. Elle passe par une présence constante à ce que vit l'enfant, par
un regard tantôt sensible, tantôt sévère sur ce qu'il est et par la volonté de
l'amener à développer son plein potentiel.
L'auteur heurte au passage bien des idées reçues. La responsabilité du
parent, père ou mère, ne se délègue pas. Oui, les punitions sont
nécessaires. Non, la télévision n'est pas responsable de la violence de
l'enfant. L'hyperactivité n'est bien souvent que le reflet d'un encadrement
déficient. Et ce qui se passe à l'école concerne toujours le parent.
Cet ouvrage prend le contre-pied des théories qui ont contribué à placer
l'enfant sur un piédestal, pourvu de tous les droits, mais auquel on a dénié
celui de devenir adulte.