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Editeur
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Date de parution
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EAN/ISBN
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Thématique
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Autres - Autres
Adhérent
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Jean-Claude Gawsewitch Éditeur
Présentation de l'éditeur
Nos enfants ne savent plus lire, ni compter, ni penser. Le constant est terrible, et ses causes moins obscures qu'on ne veut bien le dire. Un enchaînement de bonnes intentions mal maîtrisées et de calculs intéressés a délité en une trentaine d'années ce qui fut l'un des meilleurs systèmes éducatifs au monde. Faut-il incriminer les politiques, les profs, les parents, les syndicats, les programmes? En tout cas, la Nouvelle Pédagogie a fait ses «preuves»: l'école a cessé d'être le moteur d'un ascenseur social défaillant. Ceux qui sont nés dans la rue, désormais, y restent. Dès lors, que faire?
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