Grandir avec un cancer
À une époque où les progrès techno-scientifiques de la médecine risquent
parfois de la réduire à une pratique d'actes techniques, ce texte témoigne
de l'importance de prendre en compte l'éthique des soins en donnant
la parole aux patients.
Plus précisément, cet ouvrage décrit l'expérience vécue par un enfant
ou un adolescent traité pour un cancer ainsi que les moyens
de l'aider, lui et sa famille, à traverser cette épreuve et apporte ainsi
des éléments de réponse à la question de la souffrance de l'enfant
et de ses proches. S'appuyant sur une longue expérience clinique
psychothérapeutique, il démontre également l'intérêt de l'approche
globale en cancérologie, et la confiance lucide dans la créativité
de l'enfant, dans son devenir, dans la solidarité de la famille.
La première partie développe les spécificités de l'enfant cancéreux ;
la seconde traite certaines situations difficiles (l'angoisse, la douleur,
l'opposition au traitement, la confrontation à la mort, la tentation
euthanasique, les thérapies cellulaires, les cancers d'origine
génétique) ; la troisième décrit le soutien aux familles (groupes
de parents, parents et fratries en deuil) ; la quatrième présente
l'environnement thérapeutique (la scolarité, la créativité artistique,
les clowns, l'usure des soignants).
Au-delà des professionnels, psychologues, psychiatres, psychanalystes,
pédiatres et cancérologues, cet ouvrage intéressera les parents d'enfants
ou d'adolescents touchés par le cancer, le personnel soignant,
les étudiants de psychologie et toute personne concernée par le cancer
car l'expérience de l'enfant éclaire bien souvent celle de l'adulte.