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Date de parution
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Thématique
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Autres - Autres
Adhérent
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Editions Unesco
Présentation de l'éditeur
Le concept de réserves de biosphère a été lancé dans les années 70, dans le cadre
du Programme international de l'UNESCO sur l'homme et la biosphère (MAB). Depuis cette époque
il a continué à évoluer et se présente comme une approche pratique pour concilier la conservation de
la biodiversité avec les besoins du développement durable. Les premières réserves de biosphère datent
de 1976 et à la mi-2001 le réseau qu'elles forment comptait 393 réserves, situées dans 94 pays.Réserves de biosphère : Des lieux privilégiés pour les hommes et la nature présente une vue générale
du concept de réserve de biosphère et de sa mise en oeuvre. Préparé par le secrétariat du MAB-UNESCO
en 2000-2001, dans le cadre des activités marquant le trentième anniversaire du
Programme MAB, cet aperçu met en lumière les activités récentes et retrace l'évolution
du concept de réserve de biosphère depuis son origine. Sont décrits les réussites
des réserves de biosphère, mais aussi certaines des difficultés et
obstacles qui ont surgi lors de l'application de ce concept dans
les differents contextes et environnements sociaux,
culturels, économiques et biogéographiques.L'ouvrage comporte dix chapitres, regroupés en
quatre parties. Le texte est appuyé par des
citations extraites de la Stratégie de Séville pour
les réserves de biosphère, adoptée en 1995 et qui
sert de cadre opérationnel fondamental aux
nouveaux développements.Les premiers publics concernés par ce livre seront les
divers organismes intéressés aux réserves de
biosphère : comités nationaux du MAB, coordinateurs
et administrateurs, organisations internationales
associées. Mais cet ouvrage se conçoit avant tout
comme un outil à la disposition de ces mêmes
structures, pour leur permettre d'obtenir un soutien
plus large et une meilleure compréhension de la
part des communautés dont elles font partie.
On peut en outre espérer qu'il attirera
l'attention d'un public plus large,
préoccupé par les questions
indissociables du développement
durable, d'une part, et de
l'éducation et de la formation
qui lui sont associées, de
l'autre.
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