La collection Itinéraires philosophiques est destinée à préparer aux épreuves de philosophie du baccalauréat et à certains examens et concours de l'enseignement supérieur.
L'originalité de cette nouvelle collection tient à sa démarche progressive qui part de l'expérience, à la fois expérience, de la langue et de la vie, et donne accès à la réflexion philosophique par la médiation de l'analyse conceptuelle et de la lecture de textes philosophiques. Ce travail de la pensée éclaire en retour l'expérience et l'enrichit à l'aide de textes littéraires, esthétiques, historiques...
Chaque volume s'organise selon les étapes qui marquent les moments successifs d'un processus de pensée:
- Découvrir une problématique
- Analyser une ou des notions par l'étude d'un texte philosophique fondamental
- Lire de façon ordonnée un parcours de textes philosophiques
- Voir et penser le réel par le dialogue entre la philosophie et la littérature, l'art, l'histoire...
L'ouvrage se termine par une reprise précise de quelques distinctions conceptuelles et par des exercices destinés à une préparation active de la dissertation et de l'étude de texte.
Le symbole et son interprétation
I - Comprendre et interpréter
Le symbole présente un sens immédiat à travers lequel un autre sens se donne et se cache tout à la fois. D'une nature essentiellement équivoque et ambiguë, il ouvre le champ de l'interprétation, champ ouvert et peu déterminé qui rend possible une pluralité de lectures. «Le symbole donne à penser.» Il appartient à l'exégèse et à l'herméneutique de penser les règles de l'interprétation afin de soustraire celle-ci à l'arbitraire et à la fantaisie.